UN AUTOBUS PAS COMME LES AUTRES

Jamais Romy s’attendait à traverser un portail. Que faire maintenant qu’elle est coïncée ? Son anxiété s’élève rapidement.

Huitième d’une série de neuf récits-feuilletons rédigés lors d’une simulation d’écriture avec l’accompagnement d’un éditeur à l’école EDU2. Les élèves participant au projet sont en 6e année et secondaire 1.

L’intention du projet:

• Initier les jeunes au genre littéraire du feuilleton, de l’écriture SpAc, de la publication numérique, de l’écosystème numérique d’une oeuvre et du transmédia.